Mais de 20 anos de experiência na intervenção de pessoas com Transtorno do Neurodesenvolvimento.
Somos especializados no tratamento para Transtorno do Espectro Autista, Síndrome de Down, Déficit Cognitivo, TDAH e outras Síndromes e Transtornos.
Na escola aplicamos o modelo de ensino estruturado como principal metodologia do nosso trabalho.
Reconhecida pelo MEC.
Oferecemos duas modalidades de atendimentos
Atendimento Individual:
Clínica Multidisciplinar
Atendimentos por sessão
Fonoaudiologia, Terapia Ocupacional, Psicologia, Psicopedagogia, Psicomotricidade, Musicoterapia, Nutrição, Fisioterapia.
Atendimento em Grupo:
Escola de Educação Especial
Atendimentos por turnos
Ensino Personalizado, Atividades Psicopedagógicas, Ensino Estruturado, Comunicação Alternativa, Intervenção Comportamental, Oficinas Variadas, AVD
Metodologia Escolar
Ensino
Estruturado
O ensino estruturado é o modelo de ensino que aplicamos na escola.
Cada aluno recebe um currículo especifico e particular de acordo com seu repertório e necessidades pedagógicas e educacionais onde, a cada 30 minutos, são exercitadas diferentes habilidades mentais.
A prática pedagógica ocorre numa rotina organizada e previsível a fim de minimizar problemas de comportamento e possibilitar entendimento do que está acontecendo e do que é esperado do estudante.
Comunicação Alternativa
A Comunicação Alternativa ajuda as pessoas sem fala, sem escrita ou com algum tipo de prejuízo na comunicação.
Tem como objetivo auxiliar os indivíduos para deixá-los o mais independente possível, promovendo a inclusão social.
Aplica-se a Comunicação Alternativa
utilizando cartões e pranchas de comunicação ou outros recursos para auxiliar nas habilidades de compreensão e expressão.
Intervenção Comportamental
A intervenção comportamental tem como objetivo ampliar o repertório geral da pessoa, para essa, ampliar as possibilidades de maior independência e autonomia na sua vida.
Intervenção
Cognitiva
A intervenção cognitiva estimula de forma lúdica habilidades como: atenção, raciocínio lógico, autonomia, entre outras habilidades que são necessárias para um bom desenvolvimento da aprendizagem.
A intervenção é realizada através de atividades lúdicas, com jogos e brincadeiras, que auxiliam no desenvolvimento da cognição.
Atividades da Vida Diária
As AVDs tem como objetivos estimular o paciente a praticar as atividades básicas do dia-a-dia de autocuidado e organização do lar.
Atividades Psicopedagógicas
As Atividades Psicopedagógicas tem como objetivos trabalhar as capacidades cognitivas, emocionais, sociais e morais da pessoa.
oficinas semanais na escola
Culinária
Auxilia no desenvolvimento de habilidades utilizadas na vida diária, além de trabalhar a motricidade ampla e fina, a atenção e o raciocínio lógico.
Horta
Trabalha habilidades relacionadas ao meio ambiente, além de desenvolver o cuidado, a motricidade fina e a atenção.
Movimento
Promove o desenvolvimento da motricidade ampla, do equilíbrio, além de trabalhar movimentos que são usados no dia-a-dia, através de circuitos previamente montados de acordo com os objetivos a serem atingidos.
Musicoterapia
Auxilia no desenvolvimento da comunicação, expressão e aprendizagem através da música. É baseada em três pilares, são eles psicoterapia, movimento e música.
Arteterapia
Promove o autoconhecimento, ajuda na expressão de sentimentos, explora a imaginação e criatividade, diminui estresse e ansiedade. Além disso, também trabalha a concentração, atenção e memória. Tudo isso ocorre através de atividades e instrumentos artísticos.
Cineterapia
Auxilia no desenvolvimento da atenção, expressão e aprendizagem de diversos aspectos a partir de desenhos, filmes e séries pré selecionados. Após assistir ao filme, são promovidas atividades que concretizam o desenvolvimento realizado durante a cineterapia.
Como podemos te ajudar?
Primeiro marcamos uma entrevista com os pais ou responsáveis do paciente.
Conversamos para entender quais as necessidades e as dores dos envolvidos. A partir desse primeiro encontro, orientamos quais serão os próximos passos a seguir.
Realizamos uma avaliação para elaborar um plano terapêutico detalhado e personalizado.
Planejamos sobre os atendimentos.
terapias Multidisciplinares - clínica
Terapia ABA
ABA em inglês Applied Behavior Analysis, traduzido para o português Análise do Comportamento Aplicada.
A Análise do Comportamento dispõe de três principais pilares: a Análise do Comportamento Aplicada que abrange o desenvolvimento para se trabalhar em locais mais naturais, do dia-a-dia; o Behaviorismo que estuda a psicologia através da observação do comportamento e a Análise Experimental do Comportamento que trabalha com variáveis experimentais.
A Terapia ABA é uma ciência em que trabalhamos com comportamentos que podem ser observados e modificados, sendo de grande valia para o Transtorno do Espectro Autista (TEA), visto que grandes áreas da vida de quem está no espectro estão comprometidas. Ela ajuda a aumentar o repertório comportamental da criança, fazendo com que ela melhore a interação com outras pessoas e tenha menos dificuldades na comunicação social, preservando assim, essas interações.
A ABA fará com que as habilidades nas atividades propostas diariamente evoluam gradativamente, pois são focadas no aspecto pedagógico e comportamental com objetivo principal de desenvolver capacidades de competências cognitivas, comunicação, resposta social, processamento da informação e autonomia.
Desta forma a criação de situações de ensino/aprendizagem minimizarão suas dificuldades de organização, proporcionando-lhe segurança, confiança e auxiliarão a ampliar e melhorar seus desempenhos e capacidades adaptativas.
Psicopedagogia
As Atividades Psicopedagógicas tem como objetivos trabalhar as capacidades cognitivas, emocionais, sociais e morais da pessoa.
- Despertar o prazer em aprender
- Intervir nos conflitos relacionados à aprendizagem
- Compreender e desenvolver ações diante das dificuldades no processo de aprendizagem
- Estimular a aprendizagem, contribuindo para a inclusão social e escolar.
Psicologia
O psicólogo deve propor intervenções que trabalhem as necessidades do paciente, levando em consideração a realidade vivida pela pessoa. Há que ressaltar a importância do contexto social, cultural e econômica do pequeno.
A família também deve ser incluída no processo de intervenção, tendo em vista que o comportamento dos membros desse núcleo pode exercer influência no dia a dia do paciente, impactando em sua vida e no desenvolvimento de aspectos essenciais para a interação. social.
Fonoaudiologia
A Fonoaudiologia é uma ciência que atua diretamente nas questões comunicativas. Diante dos déficits encontrados na comunicação do Transtorno do Espectro Autista (TEA), são de extrema importância a intervenção do fonoaudiólogo com o objetivo de melhorar os sintomas da linguagem, do comportamento e da comunicação verbal e não verbal.
Os estudos presentes na literatura atual e embasados cientificamente, demonstram resultados que comprovam a evolução no padrão comunicativo dos pacientes após a implementação de ações fonoaudiológicas.
Atualmente os Transtornos da Comunicação estão sendo categorizados de duas formas: Transtornos de Linguagem e Transtornos de Fala.
Terapia Ocupacional
A terapia ocupacional auxilia as pessoas que tenham alguma limitação ou incapacidade de realizar atividades do dia a dia.
Ajuda nas atividades motoras, sensoriais e cognitivas básicas para seus pacientes alcançarem seus objetivos.
Psicomotricidade
A psicomotricidade auxilia e contribui significativamente para a melhora no desenvolvimento motor, cognitivo, afetivo e na aprendizagem de pessoas com Deficiência Intelectual.
Nossa Equipe de Profissionais
Inês Golbspan
Proprietária Gestora
Pedagoga
Luísa Both
Coordenadora Pedagógica
Psicopedagoga
Paula V. Bonetti
Psicóloga RT
CRP-07/39769
Márcia Golbspan
Administradora Responsável
Administradora
Carolina Veloso
Musicoterapeuta
Canto e Instrumentos
Lisandra Bertuol
Nutricionista
CRN2 - 11051P
Magali Koepke
Terapeuta Ocupacional
CREFITO 5 - 3221 TO
Carla Ciceri Cesa
Fonoaudióloga
CRFa - RS - 7057
Lisiane Bilo machado
Psicóloga
CRP-07/39312
Tatiana R.M.Held
Fonoaudióloga
CRFa - RS - 8530
Palavra da Nutri
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Espaço físico preparado e adaptado para atendimento personalizado para as necessidades de cada indivíduo.
Com sede própria a estrutura física do Cap Criativa conta com alta segurança, salas apropriadas para atendimento em grupos e individuais, ambientes para oficinas, espaço externo com monitoramento de câmera, espaço interno com refeitório, sala de psicomotricidade, pátio para atividades motoras e de socialização em grupo.
